lunes, 13 de febrero de 2017

revolucion de la inteligencia Tecnologica y Cientifica



Revolución de la inteligencia

                                                                
Los avances en “aprendizaje profundo”, una rama de la IA que toma como modelo la red neural del cerebro, tal vez permitan que asistentes digitales inteligentes ayuden a planear vacaciones tan bien como un asistente humano, o que las empresas evalúen las actitudes de los consumidores respecto de una marca según millones de señales originadas en redes sociales y otras fuentes de datos. En el ámbito de la salud, los algoritmos de aprendizaje profundo pueden ayudar a los médicos a identificar células cancerosas o anomalías intracraneales desde cualquier lugar del mundo en tiempo real. También A Traído Como el internet computadores Androides   




 Hubo más infraestructura y más tecnologías, nuevos inventos y muchas mentes creativas, los servicios o actividades diarias se facilitaron para la sociedad a nivel global hubo más máquinas y más oportunidades para mejorar la calidad de Vida. aumento considerable de la productividad a través de desarrollo tecnológico de la máquina de vapor. Aumento del capital e inicio de potencial económico. Fuentes de trabajo ( que no eran nada saludables) 


Positivas (los pro)
Negativas (los contra)

  • ·         Búsqueda de nuevo conocimiento
  • ·         Genera concentración
  • ·         Combina inteligencia y destreza psicomotora
  • ·         Lo obliga a superarse así mismo
  • ·         El niño o adose lente desarrolla habilidades  
                                                                                                                    

  • ·         Pobre destreza social
  • ·         Faltas de tiempos para los estudios
  • ·         Calificaciones baja
  • ·         Falta de ejercicio que lleva a un aumento de peso
  • ·       Comportamiento social mente inapropiado y pensamiento agresivo


Revolución científico tecnología

  • Revolución Científico Tecnológica. Consiste en un acelerado desarrollo de la tecnología y de los conocimientos del hombre acerca del medio en que vive aplicándolos a los métodos de producción o para el beneficio de la población. Entre sus áreas de estudios destacan las más recientes como la física cuántica, la química biomolecular y el nacimiento de la informática en sus dimensiones actuales. 
  • Ésta “revolución” fue impulsada y desarrollada como una forma de poder sustentar los procesos económicos, en especial luego de la 2ª guerra mundial, tomando así un papel preponderante en la dinámica económica incorporando nuevas fuentes de productividad a altísimos niveles de complejidad. 
  • Se caracteriza por: 
  • Los conocimientos humanos se duplican cada diez años. 
  • En la última década se han obtenido más conocimientos científicos que en toda la historia de la humanidad. 
  • La potencia de las computadoras, desde 1950 hasta hoy, se ha multiplicado aproximadamente en 10.000 millones de veces. Ella de duplica en promedio cada 18 meses. 
  • La capacidad de Internet se duplica cada año. 
  • El proceso es contradictorio, ambiguo y ambivalente; produce un aumento de la potencia y la simbiosis pero al mismo tiempo trae consigo segmentación y polarización. 
  • Quizás la más importante de todas las características es que más allá de la ciencia y la tecnología en sí, se toman en cuenta el conocimiento y la información transformados en factores decisivos de los procesos productivos tanto en los países centrales como en los sema periféricos o subdesarrollados de mayor dinamismo comercial.




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Revolución científica y tecnológicas
· La ciencia pasa a ser un factor rector del progreso tecnológico, del desarrollo de la producción y el perfeccionamiento administrativo.
· La ciencia se expande rápidamente, se transforma en una profesión
· masiva, se incrementa la proporción de empleados que se ocupan de la actividad científica y su estructura se vuelve más compleja.
· Creación de nuevos tipos y fuentes de energía.
· Proceso de automatización de la producción.
· Producción de materiales artificiales con propiedades prefijadas.
·  Cambio del carácter y contenido del trabajo, pues se transfieren a las máquinas no solo funciones anteriormente realizadas por el esfuerzo físico humano, sino también funciones lógicas y de control.
· Se eleva el nivel intelectual y cultural de los trabajadores, estableciéndose las premisas materiales para superar la dicótoma entre el trabajo físico y el intelectual.
·  Desarrollo acelerado de los medios masivos de comunicación y aumento de la significación social y económica de la información científica.
·  El hombre rebasa sus límites terrestres: se desarrolla la conquista del espacio y se ponen al servicio del hombre los recursos del océano a escalas muy superiores a las de antes.






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